Aula 6 - É hora de empreender: Identificando e Avaliando Oportunidades

 Olá, tudo bem? 

Chegamos a nossa última aula e hoje iremos identificar e avaliar as oportunidades. 

Preparados para mais uma troca de conhecimentos? Então vamos lá!

"Tudo começa com uma boa oportunidade!"

O que significa isso para você? Registre sua resposta nos comentários do blog.

1° Momento: A Pandemia gerada pelo novo Coronavírus atingiu vários setores da economia no Brasil e no mundo. Muitos trabalhadores precisaram se reinventar para não deixar faltar o pão de cada dia em suas mesas. A reportagem a seguir vai mostrar alguns exemplos de trabalhadores que não se abateram em meio a pandemia e  abriram o próprio negócio. Para conhecer melhor esta história, leiam a reportagem do Portal de noticias G1 clicando no link abaixo:

Reportagem: Crise ou oportunidade

2º Momento: Após a leitura da reportagem identifique os fatores que levaram as pessoas a enxergarem as oportunidades em meio a Pandemia. Depois que tal partilhar com a professora e com seus colegas de turma?

3º Momento: Você sabe a diferença entre ideia e oportunidade? Leia os slides abaixo e descubra.

4º Momento: Em grupo de 4 alunos deverão apresentar uma ideia empreendedora e descrever os pontos fortes, fracos, as oportunidades e ameaças encontradas. Façam um cartaz seguindo o modelo abaixo e depois apresente oralmente para seus colegas de turma.

Chegamos ao final de nossas aulas, foi muito bom ter você aqui!

Espero que as atividades possam ter enriquecido o seu aprendizado e contribuído para o desenvolvimento das características empreendedoras.

Agora chegou a hora de avaliar a sua participação durante as atividades e postar aqui nos comentários. Críticas e sugestões também serão bem-vindas.

Abraços fraternos!

Até logo!